Örgütsel Davranış
Örgütlerin etkililiğinde çalışanların temel belirleyici bir faktör olduğunun kabul edilmesiyle yönetim alanında insana odaklanılmaya başlanmıştır. Bu nedenle örgütler, insanları anlayabilen, öngörebilen ve yönlendirebilen yöneticilere ihtiyaç duymaktadırlar. Örgütsel davranış; bireylerin ve grupların davranışlarını, kişiler arası süreçleri ve örgütsel dinamikleri, kurumların ve içindeki insanların performansını arttırmak amacıyla anlamaya yönelik akademik bir disiplindir. Örgütsel davranış, her alandaki örgüt yöneticileri için yönetim görevlerini etkili şekilde gerçekleştirebilmede çok önemli faydalar sağlayabilir. Çalışanların yönlendirilmesi, güdülenmesi, işlerin organize edilmesi, işin niteliği ve çalışanın özelliklerine göre örgüt yapısının dizayn edilmesi, takımlar arasındaki ilişkiyi organize etme ve bunlar arasında eşgüdümü sağlama gibi konularda örgütsel davranış alanında üretilen bilgilere dayalı olarak uygulamalarını şekillendiren yöneticilerin başarılı olabileceği ileri sürülebilir. Örgütsel davranış, çalışanlar açısında da önemli bilgiler sağlar. Çalışanlar arasındaki iletişim ve etkileşim süreci, takım çalışmasını düzenleme, takım halinde çalışabilme ve takım üyelerini ihtiyaç duyulduğunda motive edebilme gibi örgütsel davranış alanında üretilen bilgilere sahip olan çalışanlar, örgütte işlerini yapabilme ve düzenleyebilme açısından nelere dikkat etmeleri gerektiği konusunda daha bilinçli hareket etme fırsatını elde edebilirler. Bu da çalışanların daha etkili bir şekilde çalışmalarına katkı sağlayabilir. Bahsedilen noktalarla bu kitabın; yönetici, potansiyel yönetici adayları, çalışanlar ve örgütsel işleyişi anlamak isteyen kişilere yardımcı olabileceği ümit edilmektedir.
YARDIMCI ÖĞRETMENLİK
Elinizdeki kitap; yardımcı öğretmenlik mesleğinin özel olarak sınıfta genel olarak eğitim sisteminde kolaylaştırıcı bir unsur olarak tesis edilmesi ve Türkiye?de uygulanması temennisiyle tavsiye niteliğinde kaleme alınmış ve konu ilk defa kamuoyunun takdirine arz olunmuştur. Yardımcı öğretmenlik, İngiltere gibi birçok Batılı ülkede eğitim sisteminde uygulanan bir meslek dalıdır. Yardımcı öğretmenler, sınıfta ders öğretmeniyle birlikte derse katılarak eğitim işlevini kolaylaştırır ve aynı zamanda öğrencilerin derse adapte olmasını, öğrenme güçlüğü çeken öğrencilerin derse katılmasını sağlayarak sınıfta ikinci bir öğretmen gibi çalışırlar ancak asla sınıftaki temel öğretmenin önüne geçemezler ve onun rolünü üstlenmezler. Ayrıca ülkemizin bir gerçeği olarak mülteci ve göçmen ailelerin çocuklarının okullarda adaptasyonun sağlanması ve Türkçenin uluslararası misafir öğrencilere etkin bir şekilde öğretilmesi konusunda sınıftaki asıl öğretmenler de böyle bir yardımcı öğretmenin varlığına derste ihtiyaç duyarlar.
FELSEFE, BİLİM VE EĞİTİM
HİKÂYET-İ SALSAL
(Gazavat-i Ali Kerremallahu Vechehu)
İnceleme-Metin-Dizin-Sözlük
HIZMET PAZARLAMASINDA
KALITE ALGILAMASI
Eğitime Giriş
Sevgili öğrenciler;
Bu kitap, gelecek neslin mimarı olacak siz değerli öğretmen adaylarının, öğretmenlik
mesleğine dair farkındalık düzeyini artırmak, eğitim bilimlerine ilişkin geniş çalışma
alanlarını sizlere tanıtmak amacıyla kaleme alınmıştır. Eğitim-öğretim etkinliklerinin
amaçlarına ulaşabilmesinde, mesleki olarak öğretmenliğin anahtar bir role sahip olmasından
dolayı öğretmen adaylarının iyi yetiştirilmesi hayati dercede önemlidir.
Bu kitap ile eğitim bilimlerine konu olan temel kavramlar; tarihi, psikolojik, ekonomik,
sosyolojik, felsefi, politik ve hukuki perspektifle değerlendirilmiştir. Genel
bilgilendirmelerden sonra bir meslek olarak, "öğretmenlik mesleği" tartışılmış ve Türk eğitim
sistemi yönetim bağlamında değerlendirilmiştir. Son olarak eğitim bilimleri alanındaki güncel
konular eklenerek, öğretmenlik mesleğine evrensel bir bakış açısı kazandırılması
hedeflenmiştir.
Her bölüm sonuna eklenen sorular ile öğrenme düzeyinin görülmesi ve bazı bölümlere
eklenen okuma parçaları ile de konuların daha derinlemesine anlaşılması amaçlanmıştır.