Eğitime Giriş
Sevgili öğrenciler;
Bu kitap, gelecek neslin mimarı olacak siz değerli öğretmen adaylarının, öğretmenlik
mesleğine dair farkındalık düzeyini artırmak, eğitim bilimlerine ilişkin geniş çalışma
alanlarını sizlere tanıtmak amacıyla kaleme alınmıştır. Eğitim-öğretim etkinliklerinin
amaçlarına ulaşabilmesinde, mesleki olarak öğretmenliğin anahtar bir role sahip olmasından
dolayı öğretmen adaylarının iyi yetiştirilmesi hayati dercede önemlidir.
Bu kitap ile eğitim bilimlerine konu olan temel kavramlar; tarihi, psikolojik, ekonomik,
sosyolojik, felsefi, politik ve hukuki perspektifle değerlendirilmiştir. Genel
bilgilendirmelerden sonra bir meslek olarak, "öğretmenlik mesleği" tartışılmış ve Türk eğitim
sistemi yönetim bağlamında değerlendirilmiştir. Son olarak eğitim bilimleri alanındaki güncel
konular eklenerek, öğretmenlik mesleğine evrensel bir bakış açısı kazandırılması
hedeflenmiştir.
Her bölüm sonuna eklenen sorular ile öğrenme düzeyinin görülmesi ve bazı bölümlere
eklenen okuma parçaları ile de konuların daha derinlemesine anlaşılması amaçlanmıştır.
Materyal Tasarımı
Eğitim ve öğretim çalışmalarında teknolojinin sunduğu olanaklardan yararlanarak öğrencilerin en üst seviyede yetiştirilmesini sağlamak, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı dersine giren öğretim elemanlarının temel amaçları arasında yer almaktadır. Öğretmen ve öğretmen adaylarına bu konuda yardımcı olmak amacıyla hazırlanan "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" adlı bu kitapta, yedi başlık altında kuramsal bilgilere, tasarım planlarına ve beraberinde çeşitli materyal tasarımlarına yer verilmiştir.
Ortaokullarda Eleştirel Düşünme Öğretimi
Dil Dibeği
Etimoloji veya Türkçesi ile kökenbilim, dilbilimin en zevkli, bir o kadar da en riskli konularından
biridir. Kelimelerin, hangi evreleri geçirdikleri; anlam ve şekil olarak nasıl değişimlere uğradıkları; bu
değişim ve gelişim sürecinde hangi dil duraklarında ne kadar bekleyip, Hangi hızla geçtikleri, insanın
havsalasına sığmayacak çarpıcı örneklerle doludur
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 10 ÇÖZÜMLÜ DENEME SINAVI
Sevgili Öğretmen Adayları,
İlk defa 2013?te yapılan öğretmenlik alan bilgisi sınavı (ÖABT), Türkçe öğretmeni adayları için önemli bir deneyim olmuştur. Bu çerçevede öğretmen adaylarının alanlarıyla ilgili konularda doğru ve etkili kaynaklara ulaşmaları çok daha önemli bir hal almıştır. Türkçe alan bilgisi sınavında adaylara; anlama ve anlatma becerileri, dil bilgisi, çocuk edebiyatı, yeni Türk edebiyatı, Türk halk edebiyatı, eski Türk edebiyatı, edebiyat bilgi ve teorileri ile alan eğitimi konularında toplam 50 soru sorulmuştur.