intro

asos yayınları

  • 2016 yılında kuruldu.
  • Okuma kitapları yayını yapmaktadır.
  • Ders Kitabı yayını yapmaktadır.
KİTAPLARIMIZ DERGİLERİMİZ

KİTAPLARIMIZDAN BAZILARI

TÜM KİTAPLAR

ÇOCUKLARA YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE EĞİTSEL OYUNLAR Son dönemlerde başta göçler olmak üzere turizm, ticaret, eğitim gibi önemli faktörlerin etkisiyle Türkçeye duyulan ilgi ve ihtiyaç artmış, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi/öğrenimi önem kazanmıştır. Kısa sürede hızlı bir şekilde gelişen bu olaylar sonucunda Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi/öğrenimi alanında bazı sorunlar yaşanmıştır. Farklı özelliklere sahip öğrencilere yönelik farklı yöntem ve tekniklerin işe koşulmaması bu sorunların başında gelmektedir. Özellikle ilgi, istek ve gereksinimleri yetişkinlerden çok farklı olan çocukların Türkçe öğreniminde yaşadıkları sorunlar ön plana çıkmıştır. Bu bağlamda yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan tekniklerden biri olan eğitsel oyunların etkinliklerde yer alması önemli bir durumdur. Dilin anlamlı bağlamlar içerisinde öğrenilmesine imkân sağlayan eğitsel oyunlar, özellikle temel düzeyde (A1- A2) bulunan bütün yaş gruplarında bilginin somutlaştırılmasında kullanılabilecek işlevsel bir tekniktir.
Toponimin Esasları Üzerinde Bir İnceleme
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENLİĞİ 10 ÇÖZÜMLÜ DENEME SINAVI Sevgili Öğretmen Adayları, İlk defa 2013te yapılan öğretmenlik alan bilgisi sınavı (ÖABT) Türk dili ve edebiyatı öğretmeni adayları için önemli bir deneyim olmuştur. Bu çerçevede öğretmen adaylarının alanlarıyla ilgili konularda doğru ve etkili kaynaklara ulaşmaları çok daha önemli olmuştur. Türk dili ve edebiyatı alan bilgisi sınavında adaylara eski Türk dili, yeni Türk dili, Türk halk edebiyatı, yeni Türk edebiyatı, eski Türk edebiyatı ile alan eğitimi konularında toplam 50 soru sorulmuştur. Soruların dağılımı şöyledir: Eski Türk Dili 11 Yeni Türk Dili 2 Türk Halk Edebiyatı 9 Yeni Türk Edebiyatı 9 Eski Türk Edebiyatı 9 Alan Eğitimi 10 Bu kitapta yukarıda verilen soru dağılımına uyulmuş, 2018 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programı dikkate alınarak sorular hazırlanmıştır. Soruların hazırlanmasında öğrencilerin ihtiyaç duydukları konular titizlikle seçilmiş, geçmiş sınavlar da dikkate alınarak her soruya anlaşılır ve öğretici çözümler eklenmiştir. Toplam 10 denemeden oluşan bu kitabın alana önemli bir katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu kapsamda Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği ÖABT soru bankasını hazırlayan öğretim üyelerine teşekkür eder, siz değerli öğretmen adaylarına başarılar dileriz.
EĞİTİM EKONOMİSİ Eğitim ve ekonomi birbirinden ayrılmaz, aralarında çok güçlü ilişkiler olan kavramlardır. Toplumların gelişmesi ve kalkınması için bu iki kavramın çok iyi analiz edilmesi gerekmektedir. Ekonominin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmek eğitim kurumlarının görevleri arasında yer almaktadır. Nitelikli insan gücünü yetiştirmek; eğitim sisteminin başarısına, eğitime ayrılan kaynaklara ve yönetim becerilerine bağlıdır. Dünyada birçok ülkede eğitime ayrılan kaynakların büyük çoğunluğu kamu kaynaklarından oluşmaktadır. Kamu, bu kaynaklarını vatandaşlarından aldığı vergilerle karşılamaktadır. Ancak hâla birçok ülkede eğitime ayrılan bu kaynaklar yetersiz ve sınırlı kalmaktadır. Bu durum toplamda eğitimden yararlanmada fırsat ve imkân eşitsizliği sorunu oluşmaktadır. Bu kitap, eğitim ekonomisine ilişkin ihtiyaç duyulabilecek olan bilgilerin önemli bir kısmına ulaşabilme imkânı vermektedir. Kitapta, ülkeler arası karşılaştırmalar grafik ve tablolarda ortaya konulmuştur. Özellikle günümüzde oldukça fazla tartışılan eğitimde neo- liberalleşme, özelleştirme, fayda-maliyet ve istihdam konuları detaylı olarak incelenmiştir. Bu yönüyle kitabın, lisans ve lisansüstü öğrencilere, akademisyenlere, politika yapıcılarına, eğitim yöneticilerine ve alana ilgi duyanlara faydalı olacağı beklenmektedir.
BİR OSMANLI SINIR VE İÇ GÜVENLİK TEŞKİLATI: MARTOLOSLUK (Türkler, Rumlar, Sırplar, Macarlar ve Arnavutlar)
TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİNE TEORİK VE AMPİRİK YAKLAŞIM